ひんとうほう【品等法】
読者カード 用例 2019年03月11日 公開
用例: | 教師の成績評定の方式は、アメリカでも、普通は品等法(rating method)である。 |
---|---|
『教育と教育政策』 1961年 宗像誠也 | |
語釈: | 〔名〕批評して順番を決めること。 |
コメント:用例がなかったので。
編集部:第2版では用例が入りませんでした。
著書・作品名:教育と教育政策
媒体形式:単行本
刊行年(月日):1961年
著者・作者:宗像誠也
掲載ページなど:116ページ
発行元:岩波書店
現在「会員登録」「お問い合わせ」は休止しております。ご不便をおかけしますがご了承ください。(2024年3月28日)
読者カード 用例 2019年03月11日 公開
用例: | 教師の成績評定の方式は、アメリカでも、普通は品等法(rating method)である。 |
---|---|
『教育と教育政策』 1961年 宗像誠也 | |
語釈: | 〔名〕批評して順番を決めること。 |
コメント:用例がなかったので。
編集部:第2版では用例が入りませんでした。
著書・作品名:教育と教育政策
媒体形式:単行本
刊行年(月日):1961年
著者・作者:宗像誠也
掲載ページなど:116ページ
発行元:岩波書店