きょういくかがく【教育科学】
読者カード 用例 2019年03月11日 公開
| 用例： | ポジティヴィスムの教育科学〈略〉の名における教育研究の没価値性の主張は、抵抗の意味をもち得た。 |
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| 『教育と教育政策』 1961年 宗像誠也 | |
| 語釈： | 〔名〕教育を科学的に分析し記述しようとする科学。教育学が教育実践のあるべき方向や方法を追求するのに対し、社会学的方法で教育を実証的に追求しようとする学問。 |
コメント：用例がなかったので。
編集部：第２版では、用例が入りませんでした。
著書･作品名：教育と教育政策
媒体形式：単行本
刊行年（月日）：1961年
著者･作者：宗像誠也
掲載ページなど：208ページ
発行元：岩波書店