「ジャパンナレッジ」と大学図書館の現状

　「ジャパンナレッジ」の構想自体は、1990年代の半ばには、すでにお聞きしていました。小学館で電子ブックに「日本大百科全書（ニッポニカ）」を搭載されるという発表があったので、索引家協会の方で、どのようにデジタル化し、索引などを作っていくのかを詳しくお話を伺ったことがあったのです。その時点で、このようなパッケージが次の段階ではインターネットへ移行していくという展開は予想出来ました。

　すでに、アメリカなど海外では、大学で学生一人にID、パスワードを与えて、学内、学外で自在にネットワーク上のデータベースを使わせるというシステムが進行していました。

　当時の日本図書館学会でもインターネットを図書館におけるレファレンスで如何に利用出来るかについて討論されていた頃でもあります。

　そのため、「ジャパンナレッジ」の可能性というものには大変興味を持っていました。

　それから早や十数年。残念ながら、「ジャパンナレッジ」を有効活用しているのは、端末数や回線数の問題もあるとは思いますが、規模が大きく体力のある総合大学が中心、というのが現実です。

　そもそも大学というものは、学生の自主的な学習というものをベースに成り立っています。講義が90分あるのならば、そのための予習復習には倍から３倍の時間をかけるのが基本です。

　その時間を保証、提供するのが大学図書館の役目なのだと思います。大学図書館は、学生の自主的な学習を援助することに、もっと積極的に乗り出していかなければなりません。

　しかし、実際に大学図書館を利用している学生の数はきわめて少ない状態です。その根底には、そもそも「どう調べて良いか分からない」という問題が横たわっているのだと思います。

　先進的な大学図書館では、そのホームページ上に調査のための指針となるパスファインダーなどを用意しています。卒論やレポートなどのテーマの実例を挙げて、どのような文献を用いて調べていくかを解説した非常に具体的なものです。そこでは、まず最初にテーマとなる言葉の概念、人物や事例について辞書や事典を参照することを推奨しています。このような場合、すでにデジタル体系化されている「ジャパンナレッジ」は頼もしい存在です。

　パスファインダーを設けて、学生に調べ方の案内をしている大学図書館は、まだまだ少ない。図書館利用を有効にガイダンス出来ないでいる大学もたくさんあると思います。

　ここで提案したいのが、「ジャパンナレッジ」の調べ方マニュアルです。実際に「ジャパンナレッジ」を使った調査法を数例挙げていただき、それを基に各図書館でカリキュラムに合わせて、カスタマイズさせるのです。これを「ジャパンナレッジ」自体とパックで展開していただければ、この大学間格差を少しでも埋められるかもしれません。

「ジャパンナレッジ」を「調べ学習」のツールに

　図書館のサービス改善も不可欠なのですが、それ以前に、日本人の資料を調べる力自体の向上が必要なのかもしれません。

　2005年7月に「文字・活字文化振興法」^(脚注)が成立し、法律を提案した議員連盟が法に基づく「施策の展開」を発表しましたが、その中にも、教員養成課程へ「図書館科」や「読書科」の導入が挙げられています。これは歓迎すべきことで、先生方が、まず図書館利用や調べ方について勉強していなければ、生徒への指導などできないからです。

　これから、高等学校や中学校の図書館でも司書教諭と図書館司書を増やしていく例は多くなってくると思います。このような状況から、「ジャパンナレッジ」を「調べ学習」のツールとして展開することも可能だと思います。

　教育機関がオンラインに対して最も危惧しているのは、有害サイトの存在でしょう。それらへのフィルター処置が前提ですが、ニッポニカにある「関連サイト」は、厳選されたものばかりですから喜ばれると思います。

　さらに前述したように、ここでも調べ方の実例は必要だと思います。

　指針とすべきは「学習指導要領」でしょう。ご存知のとおり、教育課程や教科書編集の基準となるものですが、例えば、そこには「細かな事象を網羅的に羅列したり高度な事項・事柄に深入りしたりしないこと」とあります。この一節に限らず、実際どう行えば良いのか、教育現場は常に悩みを抱えているのだと思います。

　これは一例ですが、「環境問題」というテーマがあるとしたら、「ジャパンナレッジ」で実際にこの言葉を引いた場合、各事典では、どう記されているのか、関連サイトへはどう誘導されていくのか、など実作業に基づいて解説してあげられれば、非常に効果的なはずです。

　中学校、高等学校の図書館で、「ジャパンナレッジ」を使った調べ方を学んだ生徒たちは、必ず、大学や社会に出てからも、それを必要とすると思います。これは、「ジャパンナレッジ」自体の普及はもちろん、日本人の調べる力を向上させることにも繋がると思います。